FLASHCARDS NOTAS MUSICALES

¡Hola chic@s! Os subo algunos vídeos que creo que nos pueden servir mucho para conocer y repasar la lectura de las notas musicales en el pentagrama. Los presentamos de menor a mayor dificultad. Venga, chicos y chicas... ¡a practicar! 

"ALL YOU NEED IS LOVE" (THE BEATLES)

En el Día de la Paz hemos trabajado en clase esta canción con algunos cursos. Nos ha gustado mucho y habéis pedido ponerla en el blog, así que aquí la tenéis...

“CARMEN” (G. BIZET)

Os dejamos en el blog la audición que, en algunos cursos, trabajamos este trimestre. La ópera "Carmen", compuesta por G. Bizet

JUANÍN

Una nueva canción que practicamos estas semanas en 5º. Podéis trabajarla fenomenal con este vídeo - partitura...

FIGURAS MUSICALES... ¡VAMOS A JUGAR!

Esta semana, algunos cursos repasamos las figuras musicales con un juego muy divertido...

"MADRE TIERRA" (CHAYANNE)

Los alumn@s de 6º hemos comenzado a trabajar una coreografía con la canción "Madre Tierra". Ya tenemos los movimientos del estribillo pero, recordad que tenemos que crear ahora los movimientos que bailaremos en las estrofas. 
Aquí tenéis el vídeo para que ensayéis y penséis en cómo terminarla...

Y TERMINÓ UN TRIMESTRE...

LOS MEJORES DESEOS PARA MIS QUERIDOS ALUMNOS Y SUS FAMILIAS

FELIZ NAVIDAD Y FELIZ AÑO NUEVO

DO Y MI DESCUBREN A MOZART

Nuestra compañera Carolina  de 5º nos ha traído un cuento muy bonito. Pertenece a una colección de grandes compositores de la Música. En este caso se trata del libro "Do y Mi descubren a Mozart". ¡Muchas gracias por compartirlo!

FLASHMOB SANTA CECILIA

¿Preparados?

Día, 22 de noviembre 

Hora, 11:00 h

Lugar, patio cubierto del cole

Canción, “Soy una taza”

¡Os esperamos!

MI PRIMER LIBRO DE ALBÉNIZ

En la clase de 5º, Elena nos ha traído un libro estupendo. Se titula "Mi primer libro de Albéniz", un cuento que nos acerca a uno de los músicos más importantes que ha tenido nuestro país. Un gran pianista y compositor con un gran amor por la música.

Y..., ¿cómo sonaba su música? Escucha...

"PARA ELISA" (L. V. BEETHOVEN)

Esta es la melodía con la que comenzamos la clase todas las semanas los niños y niñas de tercero. Es una obra para piano compuesta en la menor por L. V.  Beethoven en 1810. Nos ayuda a relajarnos y concentrarnos...

CANCIÓN "CON MI MARTILLO"

Los niños y niñas de 2º de primaria cantamos esta canción. ¿Queréis conocerla? Aquí os dejamos el vídeo-partitura:

"CHOCOLATE "

Con mucho ritmo hemos iniciado las clases y en todos los niveles hemos aprendido o repasado esta canción-poesía con percusión corporal. Nos sale genial pero... por si existe todavía alguna duda la podéis repasar en casa desde aquí.

¡COMENZAMOS...!

PARA TODOS Y CADA UNO DE MIS QUERIDOS ALUMNOS...

¡FELIZ CUMPLEAÑOS BEETHOVEN!

Hoy celebramos en el blog un cumpleaños muy especial. Beethoven nació un 17 de diciembre de hace muchos años. Si no habéis entrado hoy en Google, no dejéis de hacerlo para jugar a dos juegos muy divertidos. Os dejo el enlace...

PINCHA AQUÍ

CANCIÓN "LADRILLO A LADRILLO"

Los niños y niñas de Educación Infantil y 1º de primaria cantamos muuuuchas canciones en clase de música.  Aquí tenéis una de ellas.

EL COMPÁS DE DOS POR CUATRO

Hemos aprendido lo que es el compás de dos por cuatro. Os dejo un vídeo por si queréis practicar en casa y hacer vuestras propias composiciones :) 

(En el vídeo, escucharéis que se nombra el compás con el término "dos cuartos". Nosotros lo hemos aprendido como compás de "dos por negra" o "dos por cuatro").

VILLANCICO "JINGLE BELLS"

Aquí tenéis el villancico que estos días ensayamos en clase de Música... Aunque la partitura está completa, recordad que nosotros tocamos los cinco primeros compases :)

BEETHOVEN PREGUNTA...

Como sois muchos niños, sobre todo los mayores del cole, los que me habéis pedido la partitura de "Los Simpsons" os la presento aquí en nuestro concurso "Beethoven pregunta". La partitura es un poco complicada pero... ¿Quién dijo miedo? Menos mal que la pregunta para adivinar será muuuucho más sencilla. Y ésta, es la siguiente: 

¿CUÁNTAS ALTERACIONES (SOSTENIDOS, BEMOLES Y BECUADROS) APARECEN EN LA PARTITURA DE LOS SIMPSONS?

Recordad que podéis participar en familia, con amigos y compañeros. ¡Suerte!

CANCIÓN "PEPA PIG"

Aquí tenéis la canción que algunos niños me habéis pedido en el cole: el tema de la serie de dibujos animados "Pepa Pig". Es fácil de cantar y tocar. La trabajaremos en clase...

LAS POSICIONES DE LA FLAUTA. DIGITACIÓN.

Los niños de 4º estamos "a tope" con la flauta. Repasa las posiciones de las notas musicales en tu flauta. Pincha en la imagen.

"EL SEÑOR DE LOS ANILLOS" (HOWARD SHORE)

Lucas, nuestro compañero de 6º, está trabajando la partitura de la Banda Sonora Original "El señor de los anillos". Es una música preciosa y muy fácil de tocar para vosotr@s. Por eso la dejamos en el blog, para compartirla y ensayarla de cara al tercer trimestre en el que, como os dije en otra entrada, trabajaremos las Bandas Sonoras de películas.

MÚSICA ORIGINAL "LA COMARCA"

TUTORIAL PARA FLAUTA 

Y OTROS INSTRUMENTOS MELÓDICOS

PARTITURA

"LIBRE SOY" (FROZEN)

Nuestra compañera Saray nos ha solicitado desde los "comentarios" del blog la partitura de la película "FROZEN". En el tercer trimestre, los niñ@s de 6º trabajaremos las Bandas Sonoras de películas así que ya tenemos nuestra primera propuesta. Os la dejo aquí en dos vídeos para poder cantarla con la letra, con las notas musicales y en partitura para tocar con flautas o láminas. Espero que la disfrutéis...

EL CONCERTINO DE LA CLASE

Como ya sabéis, una de las formas de organizar el buen funcionamiento del aula de Música, es con la ayuda de un concertino. Cada semana, le tocará en cada clase a un niñ@ serlo y éste será el encargad@ de todas las tareas que se necesiten llevar a cabo así como de ser el primero en escoger instrumento musical.

Aquí tenéis una breve información sobre las funciones del "concertino" en la orquesta sinfónica:

CANCIÓN "LOS ESQUELETOS"

Esperando que paséis unos días terroríficamente divertidos, os dejo aquí el vídeo de la canción que hemos trabajado esta semana los niños de 5º y 6º. Ya sabéis, para trabajar tanto con la flauta, como con los instrumentos de láminas, pero lo primero... ¡A cantarla con las notas musicales!

y aquí, la partitura de clase:

"EN UN MERCADO PERSA" (A. KETELBEY)

Los niños de 2º estamos disfrutando mucho con una audición compuesta por el músico Albert Ketelvey. Se titula "En un mercado persa". En esta historia, contada sin palabras y solo con nuestros gestos, representamos a los Camellos, los Mercaderes, los Príncipes y Princesas, el Califa, los Saltimbanquis y al Encantador de serpientes.

Os mostramos aquí lo bonita que es esta música. Sigue el MUSICOGRAMA.

MATICES Y REGULADORES

Ahora que conocemos los términos musicales que se utilizan para indicar los matices de intensidad con los que interpretar una obra musical (piano, mezzoforte, forte,...) aprenderemos lo que son los reguladores con esta canción:

Cuando la música empieza piano y, de forma gradual, aumenta su intensidad hasta forte, se usa el término crescendo.

Cuando la música empieza forte y, de forma gradual, disminuye su intensidad hasta piano, se usa el término decrescendo o diminuendo.

Estos dos reguladores se escriben así: