LAS FAMILIAS DE LOS INSTRUMENTOS

Los niños y niñas de 2º ya conocen muchos instrumentos. Ahora, toca aprender que todos ellos, pertenecen a una familia. ¡Si te quedas viendo este vídeo, lo descubrirás!.

LOS INSTRUMENTOS DE LA ORQUESTA

Después de ir familiarizándonos con muchos instrumentos musicales, toca colocar a muchos de ellos en la orquesta. Con este vídeo, los niños y niñas de 3º, que conocemos las familias "cuerda, viento y percusión", aprendemos un poco más :)

¡Me encanta la forma de explicar que tiene Jaime Altozano!

VISITA AL ÓRGANO DE LA COLEGIATA SANTA JULIANA

Hoy miércoles, el alumnado de 6º de primaria ha visitado la Colegiata de Santa Juliana, en Santillana del Mar. En ella, se encuentra un órgano barroco. Hemos podido verlo muy de cerca y hemos escuchado dos piezas del compositor J. S. Bach.

EL RAVEL DE EVA

En la clase de 2º estamos estudiando los instrumentos de la familia de la cuerda: piano, violín, arpa, guitarra,... pero si hay un instrumento musical que además de ser de cuerda es de Cantabria, éste es el ravel.

Nuestras compañeras, Eva y Sara, nos lo enseñaron de maravilla.

¡Qué suerte tenemos con los niños de este cole y sus familias! Como siempre, muchas gracias por vuestra colaboración.

INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN

Los instrumentos de percusión producen sonidos cuando son agitados o golpeados con las manos o las baquetas. Según el sonido determinado o no que produzcan pueden ser de:

AFINACIÓN DETERMINADA: si producen notas afinadas.

AFINACIÓN INDETERMINADA: si producen sonidos sin una afinación precisa.

INSTRUMENTOS DE VIENTO

Pertenecen a la familia de viento todos aquellos instrumentos que necesitan aire para que suenen. Estos instrumentos los podemos clasificar según el material del cuál están construidos: 

viento-madera

viento-metal

LOS INSTRUMENTOS DE CUERDA FROTADA, PULSADA Y PERCUTIDA

CUERDA PULSADA: utilizan los dedos o una púa para hacer sonar las cuerdas.

CUERDA FROTADA: utilizan un arco para frotar las cuerdas y hacerlas vibrar.

CUERDA PERCUTIDA: utilizan un macillo para golpear las cuerdas.

LAS TRES FAMILIAS

Como ya sabéis, los instrumentos musicales se agrupan por familias. En la orquesta sinfónica encontramos tres familias llamadas cuerda, viento y percusión.

Los instrumentos musicales se colocan de menor a mayor intensidad con respecto al director de la orquesta.

¿QUIÉN FUE BARTOLOMEO CRISTOFORI?

Hoy Google nos ha sorprendido con una noticia de lo más musical. Celebramos el 360º aniversario del nacimiento de Bartolomeo Cristofori. 

Pero... ¿quién era ese personaje? y... ¿qué tiene que ver con la Música?. Pues veréis, se trata nada más y nada menos que del inventor del piano, o mejor dicho, del pianoforte, porque en un principio se llamó así, ya que era un instrumento capaz de tocar sonidos "fortes" y también sonidos "pianos".

Como ya sabéis, un piano es un instrumento de tecla que pertenece a la familia de la cuerda percutida, porque son unos martillos los que golpean las cuerdas que se encuentran dentro de la caja de resonancia. 

Fijaros en esta imagen y descubriréis más partes de este maravilloso instrumento.

PROYECTO "RE-CICLAN-DO"

Aquí os mostramos los súper-instrumentos que han realizado nuestros compañeros de 4º:

Lucas ha realizado un "Saxoembudo"

Hugo y Marcos han construido unos Tambores

Lucía un instrumento muy singular. Hemos investigado y su nombre se denomina de forma "onomatopéyica", es decir según el sonido que produzca. Lo hemos llamado "tec-tec"

Andrea nos presenta sus Maracas

Rubén y Sandra nos han traído una guitarra

y Marta una Lira

Emilio y Ana han construido unas
"Flautas de Pan"

Verónica ha realizado unos Tambores

Pablo estos Cocos

Adrián un palo de lluvia

y Greta una Maraca.

¡ENHORABUENA A TOD@S!



"PEDRO Y EL LOBO" (S. PROKOFIEV)

Los alumn@s de 3º estamos trabajando los diferentes instrumentos de las tres familias de una orquesta: cuerda, viento y percusión. Para ello, entre otras actividades vamos a trabajar sobre una animación de Walt Disney titulada "Pedro y lobo" y que está basada en la música que compuso S. Prokofiev . En esta obra, cada uno de los personajes está representado por uno o varios instrumentos musicales...

HOMENAJE A PACO DE LUCÍA

Compositor y guitarrista español de flamenco.

Recibió, entre otros muchos galardones, el Premio Nacional de guitarra de arte flamenco, la Medalla de Oro al mérito en las Bellas Artes, la Distinción Honorífica de los Premios de la música y el Premio Príncipe de Asturias de las Artes.

Aunque casi toda su obra se desarrolla en el flamenco, grabó algunos trabajos en otros estilos, como la música clásica, la fusión del flamenco con el jazz y otros estilos musicales.

ANDRE RIEU Y UN NIÑO PRODIGIO

En este vídeo podéis ver y escuchar a Akim Kamara, un niño prodigio que con tan sólo 5 años, interpreta la "Danza de las Hadas" de Félix Mendelssohn bajo la batuta del también violinista y director de orquesta Andreu Rieu.

CHICAS BOND

Para que no penséis que la música clásica es algo de "mayores" mirad qué ritmo tienen estas chicas tocando lo mejor de los grandes clásicos: Mozart, Beethoven, Vivaldi,... 

... y ¿qué me decís de sus instrumentos?

"MEMORY" CON LOS INSTRUMENTOS DE CUERDA

Demuestra la memoria que tienes jugando con los instrumentos de la familia de la cuerda.

Pincha en el dibujo para comenzar.

"MEMORY" CON LOS INSTRUMENTOS DE VIENTO

¡Hola chic@s!

¡Feliz Año Nuevo 2013! ¿Qué tal las vacaciones? Espero que hayáis jugado un montón para comenzar el nuevo trimestre con muchas ganas. Empezamos con un juego muy divertido. Se llama "Memory" y en él debéis encontrar parejas con los instrumentos de la familia del viento.

Pincha en la imagen para comenzar.

UNA VISITA MUY ESPECIAL

Hoy los niños y niñas de infantil hemos recibido una visita muy especial. El papá de Estela ha venido al cole y nos ha tocado dos instrumentos musicales tradicionales: el clarinete (pito) y la gaita. Nos han gustado mucho y hemos aplaudido un montón.

¡MUCHAS GRACIAS POR VENIR!

LA FLAUTA DE PAN

Los griegos creían que la flauta era un invento del dios Pan, quien, enamorado de la ninfa Syrinx huyó de él para refugiarse en el río. Cuando Pan corrió a abrazarla, la ninfa se transformó en un grupo de cañas. Entonces, Pan suspiró, y salió de las cañas un sonido tan agradable que el dios cortó siete de tamaños diferentes y las unió con cera. Así, según la mitología, surgió la flauta de pan.

Algunos niñ@s de 5º han creado sus propias flautas de pan y mirad qué bonitas han quedado. ¡Son unos artistas!

QUEEN

Este es el vídeo de la canción que tanto nos ha gustado en 5º, "We will rock you" del grupo de música británico QUEEN. Esperamos que os guste tanto como a nosotr@s y, para los chic@s de este curso, recordad la pregunta que tenéis que adivinar...

¿Cómo se llaman los componentes de este grupo?

¡FELIZ AÑO NUEVO!

Con motivo del Año Nuevo que estrenamos os deseamos a tod@s los niñ@s y a sus familias un ¡Feliz 2012! 
Con música empezamos y con el director Mariss Jansons, que dirige a la Orquesta Filarmónica de Viena en la interpretación de la Marcha Radetzky, de Johann Strauss. ¡Esperamos que lo disfrutéis!